| 243 | 242 | '''교련수업은 루이나 교육의 특이한 점 중 하나로 꼽힌다. 일반적으로는 총기 분해·결합, 응급처치, 생존술, 제식훈련, 사격 등으로 구성되어 있지만, 세인트 바룬시의 고등학교들은 특히나 특이한 사례로 유명하다.''' 세인트 바룬시에서는 인근 군부대와의[* 세인트 바룬시는 원래 군부대가 밀지한 도시라서, 학부모들 대다수가 군인이어서 가능하다.] 교류협약을 통해 실제 훈련탄을 사용하는 포격 훈련까지 실시하며, 이는 군사 교육 수준의 교련이라 불릴 만큼 고강도다. '''이러한 환경 속에서 세인트 바룬시 출신 학생들 중 일부는 졸업 후 사관학교로 임관하는 사례가 두드러질 정도로 군과의 연계가 강하다.''' |
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| 245 | 244 | '''루이나의 중학교와 고등학교는 단순히 학문을 배우는 공간이 아니라, 학생들에게 사회를 미리 겪어보게 하는 ‘사회 베타 테스트’의 장으로 기능한다.''' 이 개념은 ‘신교육’ 체제 아래에서 특히 강조되는 부분으로, 학생들이 실제 사회생활에서 마주칠 제도, 갈등, 책임, 협력 등을 교육과정 속에 체화하게끔 설계되어 있다. 학생들은 실업 중심 교과 외에도, 예산 집행, 협의 절차, 정책 제안 등 실제 행정과 유사한 과정을 교내 자치 활동을 통해 경험하게 된다. 또한, 갈등 조정 기구나 학생 법정, 언론부 등도 존재하여 사회 구성원으로서의 기본 역량을 시뮬레이션할 수 있는 체계를 구성하고 있으며, 이러한 자치 활동은 단순한 ‘활동’이 아니라 성적 평가나 진로 선택에도 직접적으로 영향을 미친다. '''결국 루이나의 교육은, 학생을 단순한 보호대상이 아닌 ‘예비 사회인’으로 규정하고, 학교를 축소된 사회의 축으로 작동시키려는 실험적 철학 위에 서 있다.''' |
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